| Nazwa | Szkoła Podstawowa im. Orląt Lwowskich w Nowinach | ||
|---|---|---|---|
| Adres | ul. Białe Zagłębie 21 26-052 Nowiny |
||
| Kontakt |
Telefon
41 346-53-63
fax
41 346-53-63
e-mail
|
||
| Strona internetowa | www.spnowiny.nazwa.pl | ||
| Strona BIP | https://spnowiny.naszbip.pl | ||
| Dyrektor/Kierownik | mgr Joanna Wojcieszyńska | ||
| Akt tworzący jednostkę | Akt założycielski: Uchwała Nr RG-XXXVI/448/17 Rady Gminy Sitkówka-Nowiny z dnia 29 listopada 2017 roku. | ||
| Podstawowe zadania | 1. Szkoła podejmuje działania zmierzające do tworzenia optymalnych warunków jej funkcjonowania w obszarze dydaktyki, wychowania i opieki, a także innej działalności statutowej oraz zapewnienia każdemu uczniowi warunków do rozwoju i podnoszenia jakości swojej pracy. 2. Działania te obejmują: 1) efekty w zakresie kształcenia, wychowania i opieki oraz innej działalności statutowej; 2) organizację procesów edukacyjnych; 3) tworzenie warunków do rozwoju i aktywności uczniów; 4) współpracę z rodzicami i środowiskiem lokalnym; 5) zarządzanie Szkołą. 3. Szkoła realizuje cele i zadania wynikające z przepisów prawa, z Programu wychowawczo-profilaktycznego, Koncepcji pracy szkoły, Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka i Międzynarodowej Konwencji Praw Dziecka. Cele i zadania są dostosowane do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb środowiska. Szkoła umożliwia uczniom zdobycie wiedzy o nauce, kulturze, technice, przyrodzie, problemach kraju i świata. Kształtuje umiejętność wykorzystywania wiedzy, zainteresowań i uzdolnień w celu dokonania wyboru dalszego kierunku kształcenia. 4. Do zadań szkoły należy: 1) zapewnianie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu uczniów w szkole oraz zapewnianie bezpieczeństwa na zajęciach organizowanych przez szkołę; 2) zorganizowanie systemu opiekuńczo-wychowawczego odpowiednio do istniejących potrzeb; 3) kształtowanie środowiska wychowawczego, umożliwiającego pełny rozwój umysłowy, emocjonalny i fizyczny uczniów w warunkach poszanowania ich godności osobistej oraz wolności światopoglądowej i wyznaniowej; 4) realizacja programów nauczania, które zawierają podstawę programową kształcenia ogólnego dla przedmiotów, objętych ramowym planem nauczania; 5) rozpoznawanie możliwości psychofizycznych oraz indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów i wykorzystywanie wyników diagnoz w procesie uczenia oraz nauczania; 6) organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom; 7) organizowanie zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych; 8) dostosowywanie treści, metod i organizacji nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów; 9) wyposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne i sprzęt umożliwiający realizację zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych oraz zadań statutowych szkoły; 10) organizacja kształcenia, wychowania i opieki dla uczniów niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w formach i na zasadach określonych w odrębnych przepisach; 11) wspomaganie wychowawczej roli rodziców; 12) umożliwianie uczniom podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej; 13) zapewnienie, w miarę posiadanych środków, opieki i pomocy materialnej uczniom pozostających w trudnej sytuacji materialnej i życiowej; 14) skuteczne nauczanie języków obcych poprzez dostosowywanie ich nauczania do poziomu przygotowania uczniów; 15) wprowadzenie uczniów w świat literatury, ugruntowanie ich zainteresowań czytelniczych oraz wyposażenie w odpowiednie kompetencje czytelnicze; 16) podejmowanie działań związanych z miejscami ważnymi dla pamięci narodowej, formami upamiętniania postaci i wydarzeń z przeszłości, najważniejszymi świętami narodowymi i symbolami państwowymi; 17) rozwijanie u uczniów dbałości o zdrowie własne i innych ludzi oraz umiejętności tworzenia środowiska sprzyjającego zdrowiu; 18) zapewnienie opieki uczniom poprzez zorganizowanie świetlicy szkolnej; 19) zorganizowanie stołówki szkolnej; 20) współdziałanie ze środowiskiem zewnętrznym; 21) kształtowanie postawy obywatelskiej, poszanowania tradycji i kultury narodowej, a także postaw poszanowania dla innych kultur i tradycji; 22) upowszechnianie wśród uczniów wiedzy ekologicznej oraz kształtowanie właściwych postaw wobec problemów ochrony środowiska; 23) egzekwowanie obowiązku szkolnego w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji; 24) dokumentowanie procesu dydaktycznego, opiekuńczego i wychowawczego, zgodnie z zasadami określonymi w przepisach o dokumentacji szkolnej i archiwizacji. |
||
Pliki |
| Raport o stanie zapewnienia dostępności podmiotu publicznego.pdf (147,32 kB) |
Szczegóły publikacji
| Szczegóły publikacji | |
|---|---|
| Data ost. zmiany | 2021-09-08 07:57:16 |
| Data utworzenia | 2021-01-18 |
| Data udostępnienia | 2021-02-02 09:05:43 |
| Osoba odpowiedzialna | Ryszard Kusak |
| Udostępnił | Iza Lesik |